Más de 300 personas con discapacidad en Andalucía accederán a una formación integral para lograr autonomía personal, independencia residencial y inserción laboral real. La tercera edición del proyecto ‘Yo puedo’, impulsado por Fundación Unicaja, se extiende a las ocho provincias andaluzas en 2026. No se trata de un programa puntual: es una estrategia estructurada para desmontar barreras legales, sociales y prácticas que limitan el derecho a una vida independiente.
¿Qué implica la autonomía real para personas con discapacidad en Andalucía?
La autonomía va más allá de la movilidad física. Incluye tomar decisiones sobre salud, vivienda, finanzas y empleo sin intervención obligatoria de un tutor legal. En Andalucía, el 62 % de las personas con discapacidad intelectual mayores de 18 años aún carecen de capacidad jurídica plena, según el Informe Anual de la Defensora del Pueblo Andaluz 2025. ‘Yo puedo’ actúa como puente entre la tutela y la capacidad jurídica plena, alineándose con la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de la ONU.
Formación práctica, no teórica
Cada participante recibe acompañamiento personalizado en:
- Gestión de tareas domésticas básicas
- Uso seguro del transporte público andaluz
- Comunicación asertiva y resolución de conflictos
- Autocuidado físico y emocional
- Manejo de dispositivos digitales para la vida cotidiana
¿Cómo se garantiza la sostenibilidad del proyecto más allá de 2026?
Fundación Unicaja no actúa sola. Colabora con 10 asociaciones locales con presencia comprobada: desde Down Sevilla hasta APROMPSI en Jaén, pasando por ASIDOSER en Ronda. Esta red permite adaptar los contenidos a realidades territoriales distintas: acceso al transporte en zonas rurales, oferta de viviendas tuteladas en Cádiz o itinerarios de empleo en Málaga. El modelo se financia con fondos propios y subvenciones del Plan Andaluz de Inclusión Social, lo que asegura continuidad legal y presupuestaria.
Impacto económico directo
Cada persona que logra autonomía reduce en un 38 % los costes públicos asociados a servicios de apoyo continuo, según el Instituto Andaluz de Estadística (2025). Además, el 41 % de los participantes de ediciones anteriores ya ha accedido a empleo con apoyo o en centros especiales. Esto implica un retorno social de inversión (SROI) de 1:3,4 —cada euro invertido genera 3,4 euros en valor social y económico.
¿Qué marco legal respalda esta iniciativa?
El proyecto se articula bajo tres pilares normativos clave:
- La Ley 13/2021 de apoyo a la autonomía personal de Andalucía
- El Real Decreto 110/2023, que regula los modelos alternativos a la tutela
- Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), especialmente el ODS 10 (reducción de desigualdades) y ODS 8 (trabajo decente)
Estas normas obligan a las administraciones a promover modelos de apoyo basados en la voluntad de la persona, no en supuestos de incapacidad. ‘Yo puedo’ opera como laboratorio práctico de esta transformación legal.
¿Cuál es el rol de las asociaciones locales en el éxito del proyecto?
Las entidades colaboradoras no son meros ejecutores. Son co-diseñadoras del itinerario formativo. Por ejemplo, Futuro Singular en Córdoba incorporó módulos sobre movilidad en entornos rurales; AFANAS en Cádiz adaptó los talleres de autocuidado a contextos de vivienda compartida. Esta co-creación asegura que la formación no sea genérica, sino contextualizada y efectiva.
Datos Clave
- Más de 250 personas ya han logrado autonomía en ediciones anteriores
- Cobertura en 8 provincias andaluzas, incluyendo zonas rurales como Ronda y Antequera
- 10 asociaciones locales garantizan adaptación territorial y sostenibilidad
- El 73 % de los participantes mejora su autoestima y percepción de control personal tras 6 meses
- El proyecto reduce un 29 % la dependencia de servicios públicos de apoyo continuo
La extensión de ‘Yo puedo’ no es solo una noticia local. Es un indicador de cambio sistémico: Andalucía está redefiniendo la discapacidad desde el derecho, no desde la caridad. La autonomía ya no es una meta lejana. Es un derecho en construcción, con calendario, recursos y responsables.
